As crianças da Primária da Estaca Orem Utah aprenderam sobre o Velho Testamento de maneiras novas e envolventes por meio de uma atividade da Primária, chamada “Old Testament: Stories on Stage” [Velho Testamento: Histórias no Palco].
As crianças na idade dos Valorosos — aquelas que completam 8 anos ou mais este ano — prepararam e apresentaram esquetes baseadas nas “Histórias do Velho Testamento” para crianças e nas escrituras.
As 75 crianças foram divididas em quatro grupos, cada um liderado por uma diretora de esquetes com ajudantes. Depois de se conhecerem, elas leram os roteiros que lhes foram atribuídos, escolheram os papéis e começaram a criar adereços e cenários. Também discutiram o que suas histórias ensinavam sobre Jesus Cristo, a fim de compartilharem o que aprenderam ao final das apresentações, explicou Susan Heaton, secretária da presidência da Primária da estaca.
As histórias e esquetes eram sobre Daniel na cova dos leões, Josué e a batalha de Jericó, Moisés e o maná, e Moisés e a serpente de bronze.
“Durante os ensaios, as crianças se mostraram muito envolvidas naquilo que escolheram fazer, seja atuando ou criando adereços e cenários”, disse Heaton.
McKenzie Pearson, de 10 anos, disse que já conhecia as histórias porque as lia com seu pai, em uma versão da Bíblia para crianças.
Em sua peça, ela interpretou uma israelita que se desculpou com Moisés por não tê-lo escutado. “Estávamos reclamando de como estávamos cansados de comer maná e que tínhamos comida melhor no Egito.”
A história a ensinou sobre a importância de olharmos para Jesus Cristo. “Quando as pessoas olhavam para a serpente, eram curadas e Jesus também pode nos curar.”
Asher Leavitt, de 9 anos, interpretou um israelita que foi mordido por uma cobra e morreu, porque não olhou quando Moisés ergueu a serpente de bronze. “Foi uma morte falsa”, explicou ele.
A serpente o fez lembrar de Jesus. “A serpente de bronze podia curar, e Jesus pode curar as pessoas.”
O pai de McKenzie, o presidente Jared Pearson, que é o segundo conselheiro na presidência da estaca, disse que ficou impressionado ao ver que, após cada história e peça teatral, as crianças eram questionadas sobre o que poderiam aprender sobre Jesus Cristo. “A presidência da Primária da estaca fez um ótimo trabalho ensinando à maneira do Salvador, seguindo este princípio: ‘Ensinem sobre Jesus Cristo, não importa o que estejam ensinando.’”
A mãe de McKenzie, Shersti Pearson, disse que a atividade deu às crianças a oportunidade de usarem mais sentidos, como a visão, o tato e a audição, o que as ajudou a aprenderem e a memorizarem com eficácia.
Joshua Leavitt, de 11 anos, interpretou o profeta Josué em um dos esquetes. Ele disse que as pessoas tiveram que seguir o profeta quando precisaram atravessar o rio Jordão e que Josué as ensinou a obedecerem a Jesus Cristo.
“Eles tiveram que dar sete voltas ao redor das muralhas em uma semana e, no final, tocaram suas trombetas, gritaram e fizeram barulho. Então, as muralhas simplesmente caíram. Isso mostra que Deus pode realizar muitos milagres incríveis. A cidade era apenas uma mesa, e nós estávamos andando ao seu redor, e então alguém, secretamente, a empurrou”, explicou Joshua.
Quando lhe perguntaram o que ele havia aprendido sobre o profeta Josué, ele disse: “Acho que ele era muito corajoso e seguia o Senhor.”
Os pais de Joshua e Asher, Aaron e Honivah Leavitt, disseram estar felizes por seus filhos poderem reaprender as histórias de uma nova maneira.
“Quando estudamos o ‘Vem, e Segue-Me’ e conversamos sobre essas coisas, os meninos já conheciam a história. Então, o que discutimos na noite no lar apenas complementou o que eles já sabiam”, disse Joshua Leavitt.
Ao dirigir a peça sobre Moisés e a serpente de bronze, Melissa Johnson observou as crianças trabalhando juntas como um grupo e fazendo novas amizades. As crianças estavam cheias de ideias sobre como tornar a peça divertida e inspiradora.
Ela lembrou às crianças de que cada parte era importante e sentiu que todas entenderam que o que quer que tivessem para oferecer era necessário.
“Percebi que essa foi uma atividade muito produtiva e uma ótima maneira para as crianças aprenderem sobre as histórias da Bíblia. Senti que elas sempre se lembrarão das histórias que compartilharam e assistiram, porque fazer isso desta forma tornou tudo mais real. Seus sorrisos diziam tudo.”
Bethany Huntington dirigiu a peça sobre Daniel na cova dos leões. Ela disse que as crianças adoraram escolher as fantasias e ler os roteiros. E ela viu a compreensão das crianças crescer, à medida que passavam da leitura do roteiro para realmente darem vida à história.
“As crianças demonstraram grande perspicácia e uma profunda compreensão de como a mão de Cristo estava presente na vida das pessoas do Velho Testamento e como Ele as ajuda em seus próprios desafios nos dias de hoje”, disse ela.
