Por que o Senhor deu instruções claras ao irmão de Jarede para construir uma embarcação para atravessar o oceano, mas não disse nada sobre a iluminação da embarcação durante a viagem?
Em vez disso, o Senhor perguntou: “Que desejais que [E]u faça para que tenhais luz em vossos barcos?” (Éter 2:23).
Talvez o Senhor se importasse tanto com o aprendizado e crescimento do irmão de Jarede, quanto com levar o povo ao seu futuro lar.
Uma das melhores maneiras de se preparar os jovens para serem os líderes de amanhã é ajudá-los a serem líderes hoje.
Em um vídeo de treinamento de liderança de 2020 [em inglês], Élder David A. Bednar, do Quórum dos Doze Apóstolos, disse: “Os adultos, com um motivo muito bem-intencionado e o mais sincero dos propósitos, normalmente entram, assumem o controle e não deixam os jovens fazerem nada. ... [Os adultos] dirigem o programa para que ele seja eficaz ... [mas] acho que deveríamos ter mais programas funcionando com menos perfeição, com as pessoas aprendendo mais. ... Na verdade, é uma questão de convidar os jovens a agirem.”
Élder Bednar não está dizendo que os jovens não precisam de direção, mas uma vez que ela é dada, os adultos precisam sair do caminho. Os jovens cometerão alguns erros, mas, como Élder Bednar garantiu, “isso faz parte do aprendizado”. Seu último ponto poderoso foi este: Seu último e poderoso argumento foi o seguinte: “Alguém apostou por você... e por mim. Eu apenas os convido a darem essa mesma chance aos jovens. Convidem os jovens a agirem.”
Durante minha visita a um conselho de jovens na Ala Black Mountain, da Estaca Peñasquitos Califórnia em San Diego, vi os líderes adultos fazendo isso muito bem. Observei que os adultos fizeram boas perguntas e deram bons conselhos, mas foram os jovens que tomaram as decisões finais. Como líder adulto, é preciso muita sabedoria e disciplina para oferecer opções para os jovens escolherem, em vez de controlar o resultado. Os líderes que observei lembraram que os jovens haviam sido chamados e separados. Eles poderiam receber revelação para suas mordomias.
A experiência me fez lembrar de um estudo realizado por professores da Universidade Harvard [em inglês] que relataram: “Todos os jovens precisam desenvolver um conjunto de habilidades básicas para a vida, a fim de gerenciarem com sucesso a escola, o trabalho, os interesses externos e as relações sociais. Do ponto de vista do desenvolvimento cerebral, essas habilidades incluem planejamento, foco, autocontrole, consciência e flexibilidade, também conhecidas como habilidades de ‘função executiva’ e ‘autorregulação’. Ninguém nasce com essas habilidades, mas todos podem aprendê-las por meio da prática.”
Os líderes adultos na Igreja podem ajudar os jovens a praticarem essas habilidades. Conforme os jovens estão aprendendo a liderar através de suas experiências, evite usar frases como “Viu, você deveria ter me escutado desde o começo” ou “Eu te avisei.”
Em vez disso, diga: "O que podemos aprender com isso?" ou "Fico feliz que tentamos algo diferente. Agora, o que deu certo e o que precisamos mudar no futuro?"
Em poucos anos, nossos maravilhosos jovens serão líderes distritais e treinadores em suas missões. Com o passar do tempo, eles estarão liderando famílias, ramos e alas. Eles estarão melhor preparados e qualificados para essas futuras funções de liderança ao se envolverem em experiências de liderança agora. Agora é a hora deles.
Os jovens aprendem a andar de bicicleta andando de bicicleta, mas isso não significa que os adultos devem ficar sentados e deixá-los cair. Corremos ao lado deles, equilibrando a bicicleta enquanto ganham confiança. Seria mais fácil andar de bicicleta nós mesmos? Sim, mas eles nunca aprenderiam. Vamos assumir nosso lugar como parte de sua equipe de apoio.
— Mark J. Weist é membro do conselho consultivo geral dos Rapazes.
