O teste de direção de uma adolescente se transforma em caos, quando um assaltante de banco corpulento rouba seu carro, desencadeando uma cômica cena de perseguição. É assim que começa o curta-metragem “Student Accomplice” [Estudante cúmplice], criado por estudantes de animação da BYU.
A peça premiada é apenas um testemunho de como os estudantes de Animação da BYU combinam habilidades técnicas, visão artística e sua fé para contarem histórias cativantes.
Desde que o Centro de Animação da BYU foi estabelecido em 2010, os alunos ganharam 22 prêmios Emmy estudantis, quatro concedidos por música, e sete prêmios Student Academy Awards. “Student Accomplice” ganhou uma medalha de bronze no Student Academy Awards de 2024 [em inglês].
O foco do programa é fornecer aos alunos, tanto habilidades técnicas quanto ferramentas espirituais. O cocriador do programa, Kelly Loosli, atribui parte do sucesso do programa à ajuda divina.
"Eles aproveitam a oração e o Espírito o máximo possível", disse Loosli sobre seus alunos. "Na minha opinião, não há outra maneira de sermos tão competitivos como somos sem a ajuda Dele."

Eles estão superando o desempenho das melhores escolas, quando se trata de criar filmes premiados. Loosli não acha que o Pai Celestial se preocupe com a Animação da BYU, mas ele acha que o Pai Celestial se preocupa com estes alunos.
“Ele se importa que esses alunos estejam desenvolvendo seus talentos, que possam sustentar suas famílias, que estejam sendo recompensados emocionalmente e que possam buscar algo que amam”, disse Loosli. “E acho que isso é importante para o Pai Celestial, e acho que Ele tem nos abençoado por causa disso.”
Loosli desafia os alunos a fazerem o trabalho espiritual que traz as bênçãos prometidas pelo Pai Celestial.
“Eu apenas digo: ‘Olhe, se isto é importante para você, é importante para Ele, e certifique-se de mantê-Lo em sua mente’”, disse Loosli. “E enfatizamos: ‘Olhe, não trabalhe neste filme no domingo e certifique-se de fazer todas as pequenas coisas que você deve fazer religiosamente, para que possa merecer as bênçãos que trarão as recompensas que você deseja’. E eu vejo isso acontecendo o tempo todo.”
Loosli também se orgulha de que ele e outros professores estão constantemente incentivando os alunos a se dedicarem ao seu ofício.
Enquanto trabalhava em “Student Accomplice”, Lisa Bird, recém-formada e especialista em iluminação, frequentemente passava longas horas no laboratório de computação. Mesmo depois de se formar em meados do ano, Bird continuou indo ao laboratório de computação todos os dias para trabalhar, assim como havia feito nos últimos três semestres, a fim de terminar o filme.

"É meio engraçado, porque muitas vezes, como animadores, não conseguimos realmente sair e ver muita luz", disse ela.
Mesmo com as longas horas de trabalho, a fé de Bird cresceu, conforme ela e outros alunos superavam vários desafios técnicos na criação do filme.
“Acho que a BYU é um ambiente realmente único, onde podemos orar juntos e compartilhar nossos testemunhos uns com os outros”, disse ela.
Segundo Bird, receber o Student Academy Awards [Prêmios do Oscar Estudantil] foi um reconhecimento de todo o trabalho árduo que os alunos investiram juntos no projeto.
“Existe muita incerteza que vem com a animação, e é muito bom que não ignoremos todas as dificuldades”, continuou ela. “Somos capazes de reconhecer ‘Isto é algo realmente assustador e é muito incerto, mas podemos confiar no Pai Celestial e podemos orar e ter fé.’”
Kevin West, que compôs a música para o filme "Student Accomplice", disse que criar a trilha sonora exigiu muita fé. Ele orquestrou uma partitura fundindo os ritmos espontâneos do jazz, pelo qual ele tem uma paixão de longa data, com a grandiosidade de uma orquestra.
“Eu tive que ter uma grande quantidade de fé no Pai Celestial por Ele ter me preparado para fazer isto ao longo dos anos, porque eu nunca havia trabalhado em um projeto como este antes, então eu tive que ter fé de que eu tinha o que era necessário”, disse West. “Para mim, foi um testemunho de que, se colocamos nossa fé em Deus, Ele pode desenvolver em nós um potencial que nem imaginávamos ter inicialmente.”
Embora não fosse aluno de Animação, West foi convidado a se juntar aos estudantes da área para orar e jejuar juntos.
“Eu realmente gostei daquele sentimento de união que isso criou, onde é como, tudo bem, todos nós estamos jejuando neste sábado ou domingo, e todos nós estamos orando juntos, e todos nós estamos terminando esse jejum com uma oração”, disse West.

